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墨尔本大学的的教学与培养模式

墨尔本大学于2008年引入了一套标准化学位结构—墨尔本模式（Melbourne Mode），该模式旨在与欧洲和亚洲的最佳实践以及北美传统接轨，尤其致力于学术项目的国际化，并将学位结构与博洛尼亚模式（Bologna Model）接轨。

 

这种教育模式是一种独特的“本科 + 研究生”两阶段教育体系。他将众多专业本科学位整合为少量的通用学士学位（如文学、商学、理学），强调跨学科学习，培养批判性思维。

 

学生在本科（Bachelor）阶段打下广博的基础后，再于研究生（Master）阶段专注于专业领域深造。

 

核心特点：

1. 在本科（Bachelor）阶段，学生不仅能够专注于主修专业，还能广泛接触学习不同领域的课程（Breadth Subject），培养跨学科视野。

2. 在“3 + 2”培养模式下，绝大多数专业如工程、法律、医学，必须通过“3年本科 + 2年研究生” 的组合才能够获得职业资格，注重专业深度的培养。

3. 墨尔本模式旨在培养具有广泛知识基础、深度专业技能以及强大适应能力的T型人才。

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